آرشیوهای نویسنده : mehdi

عنوان مقاله  : بررسی تاثیرات عملکرد مدیریت پروژه بر مدیریت منابع انسانی ‎‎

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  رقابت پذیری سازمان تا حدودی به موفقیت پروژهای آن بستگی دارد. موفقیت یک پروژه یعنی بسته شدن آن پروژه در محدوده، زمان، هزینه مورد انتظار با کیفیت مناسب و بکارگیری درست منابع و ریسک که بین مدیران پروژه و مدیران عالی توافق شده است. اهداف اصلی: سازماندهی، محافظت از پروژه در برابر آسیبهای خارجی، تامین مالی پروژه، تصویب منشور و برنامه مدیریت پروژه، تعیین اولویتها، تایید یا رد تغییرات

اهداف فرعی: روشن کردن نقش اعضای تیم، حل اختلافات بین اعضا، انگیزه بخشیدن، مربیگری اعضای تیم با توجه به موضوعات مطرح شده در درس برنامه مشارکتی بین المللی و بررسیهای انجام گرفته در طی این دوره موضوع مدیریت پروژه و مختصا مدیریت منابع انسانی پروژه موضوعی بسیار پر اهمیت و اساسی به نظر می رسد، لذا در این پایان نامه سعی بر یافتن راه حل های مناسب و مدیریتی کارآمد برای مدیریت سازمانی و منابع انسانی به عمل خواهد آمد

فهرست : ‌

ضرورت و اهمیت

سخن بزرگان

ضرورت اجرای پروژه

اهداف

روش و مراحل کار

مخاطبان

تعاریف

تعریف مدیریت پروژه و اهمیت آن

پروژه مدیریت منابع انسانی چیست؟

تعریف مدیریت منابع انسانی

استراتژی استخدام

همسو سازی سرمایه انسانی

راه حل های پروژه

سطوح کافمن

ابزار ها و فنون طرح ریزی منابع انسانی

انواع مختلف شخصیتی

وظایف تیم مدیریت پروژه

نظریه انگیزه ها و عوامل بهداشتی هرزبرگ

مدل مقابله با کشمکش ها و مناقشه بلیک و موتون

ماتریس واگذاری مسئولیت

ماتریس تخصیص مسئولیت

روش انتقال

دانلود مقاله بررسی تاثیرات عملکرد مدیریت پروژه بر مدیریت منابع انسانی‎‎
فرستنده : حمیدرضا فاردار
حجم فایل : ۲,۵۷۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان مقاله  : روش های آشکارسازی جریان سیال

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  آشکارسازی جریان، یکی از روشهای مهم در پژوهش های تجربی پیرامون جریان سیالات است که میتواند دید بهتری نسبت به میدان جریان به ما بدهد. اکثر سیالات دارای ظاهری شفاف هستند بنابراین جریان آنها با چشم معمولی قابل مشاهده نیست، از این رو، روشهای گوناگونی برای آشکارسازی جریان سیالات مورد استفاده قرار میگیرد. آشکارسازی جریان معمولاً در تونل باد، تول آب یا تونل دود انجام می شود. از آنجا کمه بررسی کمی دینامیک سیالات به ریاضیات پیشرفته نیاز دارد، از مشاهد ی جریان نکات بیشتری میتوان آموخت بنابراین در اینجا ارزش روشهای آشکارسازی جریان مشخص میشود. آشکارسازی جریان به ما کمک می کند که بتوانیم به جای یک فهرست از اطلاعات کمی، یک تصویر کلی از جریان را مشاهد کنیم، زیرا ذهن به صورتی است که قادر است به سرعت، مقدار بسیار زیادی از اطلاعات تصویری را پردازش کند. به قول عموم، یک تصویر از هزاران کلمه با ارزش تر است. در این تحقیق سعی شده مروری نسبتاً کامل بر روش های مختلف اپتیکی و غیر اپتیکی آشکارسازی جریان صورت پذیرد

فهرست : ‌

مقدمه

تاریخچه و هدف آشکارسازی جریان

انواع تونل باد

آشنایی با روش های غیر اپتیکی آشکارسازی جریان

استفاده از لایه روغن

استفاده از تزریق رنگ

استفاده از تارهای نازک

استفاده از ژنراتور دود

استفاده از حباب گاز

استفاده از پودر آلومینیم و ذرات ریز

آشنایی با روش های اپتیکی آشکارسازی جریان

قانون اسنل درباره شکست نور

مکانیزم روش های اپتیکی

روش سایه نگاری

روش چیلیرن

روش تداخل سنجی

روش بادسنج لیزری دوپلر

روش سرعت سنجی تصویری ذرات

دانلود مقاله روش های آشکارسازی جریان سیال
فرستنده : امین دارایی
حجم فایل : ۶,۳۳۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان پایان نامه  : بررسي رابطه بين مهارت مذاكره مديران بازرگاني با فروش شركت

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  دنيايي كه در آن زندگي مي كنيم شاهد تحولات شگرفي است . سرعت اين تحولات روز به روز بيشتر مي شود به طوري كه به هيچ وجه با گذشته هاي دور قابل قياس نيست . اگر بخواهيم آمادگي همراهي و توان لازم براي همگامي با اين تحولات داشته باشيم به ناچار بايد اطلاعات ، دانش ، ابزارها و توانمندي هاي مناسب و ضروري را در خود ايجاد و شكوفا كنيم . در اين ميان هم مدير علاوه بر توانايي هاي فني نياز به داشتن مهارت هايي  در برقراري ارتباط مؤثر با ديگران را بايد لازمه ي كار خود قرار دهد چون كار مدير دستيابي و رسيدن به اهداف سازماني است حال براي رسيدن به اين اهداف سازماني از مهارتهاي ارتباطي كه بنحوي برطرف مورد نظر خود بتواند نفوذ پيدا كند بايد استفاده كند . هر روز كه مي گذرد همه ما چه به عنوان يك فرد ، مدير ، سازمان و شركت در محدودة گسترده تر و پيچيده تري از ارتباط با ديگران قرار مي گيريم .

مهارت ايجاد ارتباط مؤثر و كارآمد يكي از مهمترين مهارت هاي لازم براي هر مدير به شمار مي رود زيرا موفقيت يك مدير بيش از آنكه به تواناييهاي تكنيكي اش مربوط باشد به توانايي او در برقراري ارتباط مؤثر با ديگران بستگي دارد نتايج تحقيقي كه توسط نشريه Fortune بر روي ۲۰۰ مدير از شش شركت انجام شده حاكي از آن بوده كه بزرگترين عامل شكست مديران ، ضعف مهارت هاي ارتباطي آنان بوده است.

يكي از مهمترين مهارت هاي ارتباطي ، مهارت در مذاكره۱ است  ، مذاكره يعني راه نفوذ در ديگران به منظور مبادله ي افكار يا اشياء مادي است، مذاكره مهم ترين و رايج ترين وسيله برقراري ارتباط بين انسان هاست . و چون تمام نيازها ، ادامه زندگي ، امنيت ، آسايش زندگي ، رفاه اقتصادي ، افزايش آگاهي ، بالابردن سطح زندگي و پيشرفته ترين سطح اين است كه ، با ديگران براي تأمين نيازهاي خود به توافق برسند.

روابط به دليل وجود اهداف مشترك وجود دارد ، و بر اين دلالت دارد كه ابزار دستيابي به اين اهداف توسط طرف هاي در حال مذاكره تقسيم مي شوند ، بنا بر اين فرآيند مذاكره خريدار و فروشنده به طور همزمان با عناصر همكاري و تعارض روبرو مي شوند . همكاري ،‌اهداف متقابل و فردي را تأمين مي كند در حالي كه تعارض محيط رقابتي را براي دو طرف فراهم مي كند براي اطمينان از اين كه اين توافق از نفع شخصي شان حمايت مي كند .

فهرست : ‌

مقدمه

تعريف موضوع تحقيق

اركان اساسي مذاكره

روش تحقيق

تعاريف مذاكره

اركان اصلي مذاكره

اقدامات و مراحل انجام كار قبل از مذاكره

شناسايي اهداف

هدف هاي رابطه اي

پيش بيني جهت احتمالي مذاكرات

ارزيابي طرف مقابل

انتخاب استراتژي

تهيه و پيش نويس دستور جلسه

فوايد تشكيل در دفتر شما

فوايد تشكيل جلسات در دفتر حريف

ترغيب و تشويق جهت ارائه پيشنهاد

دفاع از اصول اوليه مذاكرات و رفع عوامل بازدارنده

پاسخ به پيشنهاد

چانه زني

قالب هاي شناختي در چانه زني

ختم مذاكره

استفاده از ميانجي

توافق هاي آشكار و نهان

مذاكره ملايم

مذاكره خشن

مذاكره منطقي

اهداف تجاري واقعي

مذاكره توزيعي

مذاكره تلفيقي

مذاكره درون سازماني

به كار گيري نيروهاي فردي در مذاكره

مهارت هاي مذاكره و نفوذ

بعد نفوذ به شرح زير است

دانلود پایان نامه رابطه مهارت مذاكره مدیران بازرگانی با فروش شركت
فرستنده : پروژه دات کام
حجم فایل : ۱,۳۰۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

شرح مختصر :    امروزه یکی از مشکلات اساسی، که مدیران کسب و کارها و نظام اداری کشور را با چالش مواجه کرده، نبود توجه کافی به اجرای دقیق اصول و موازین و ارزش ها و آموزش و توسعه اقتباس شده از مبانی شرع مقدّس و آموزه های اسلامی در مدیریت منابع انسانی است. دین اسلام برای همه امور زندگی انسان، از جمله مدیریت، دارای برنامه بوده و بیان کننده تمام نیازها برای رشد، بالندگی و تکامل انسان است.

ضرورت و هدف ؛ یکی از موهبتهای خداوند متعال بر انسان علاوه بر اعطای نعمت ادراک حسی و تفکر این است که به او نوعی استعداد فطری برای یادگیری وکسب معارف و علوم و مهارتها وصنایع مختلف، عطا کرده است که مایۀ افزایش توان انسان در تحمل باز مسئولیت زندگی در این جهان و در نتیجه سبب عمران و آبادانی آن می شود و به او امکان می دهد که تواناییها و مهارتهای خویش را افزایش دهد تا به آنچه که خداوند بنا به خواست خود برایش تضمین کرده است به مراحل از رشد وکمال انسانی برسد.

روش تحقیق؛ براین اساس، پژوهش حاضر با روش توصیفی و کتابخانه ای و هدف بررسی و توصیف مدیریت منابع انسانی از منظر آموزه های اسلامی انجام شده است. نتایج تحقیق؛ یافته های پژوهش مؤید آن است که اگر جهان بینی و رویکرد ما نسبت به مدیریت و مدیریت منابع انسانی بر اساس جهان بینی اسلامی و قرآنی باشد، تحوّلی عظیم در دانش مدیریت، به طور اعم و مدیریت منابع انسانی، به طور اخص پدید خواهد آمد.

دانلود مقاله آموزش، تحول و توسعه منابع انسانی بر مبنای آموزه های اسلامی‎
فرستنده : نرگس نجارپور نصرآبادی
حجم فایل : ۹۰۲ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

شرح مختصر :   آموزش همسالان که امروزه به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد مبتنی بر این فرض است که تأثیری را که همسالان بر دانش، نگرش و رفتار قشر جوان می گذارند، می توان مهار کرد. آموزش همسالان را از نظر مفهوم می توان به عنوان یادگیری فرد از همسالان خود معنی کرد. آموزش همسالان در خصوص الکل و سایر مواد روان گردان شامل ارائه اطلاعات در زمینه الکل و سایر مواد روان گردان به افراد یا گروه هایی از افراد است. این امر توسط فردی صورت می گیرد که از نظر ویژگی های نظیر سن، جنس، تجارب و سابقه فرهنگی با گروه هدف مشابه بوده و در میان گروه از شرایط با موقعیت کافی برای اعمال نفوذ برخوردار است. عبارت آموزش همسالان را می توان در زمینه های گستره ای به کار برد لیکن در مقاله حاضر به بررسی این موضوع می پردازیم که آموزش همسالان تا چه اندازه می تواند به عنوان یک راهکار جایگزین یا تکمیلی و موفق در رفع معضل استفاده از الکل و سایر مواد روان گردان در میان قشر جوان مطرح شود. هدف از این مقاله ضمن تعریف معنای آموزش همسالان، دلایل کار برد آموزش همسالان را بیان نموده ، آن دسته از تئوری های تغییر رفتار را که در زمینه آموزش همسالان کاربرد دارند توضیح داده و بالاخره دستورالعمل مربوط به نحوء طراحی طرح های مربوط به آموزش همسالان را پیشنهاد می دهد

دانلود مقاله تبیین طرح های آموزش همسالان در پیشگیری از مواد مخدر
فرستنده : نرگس نجارپور نصرآبادی
حجم فایل : ۵۶۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان مقاله  :  نظریه سیستم ها در مدیریت

قالب بندی :  Word

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  : نظریه سیستم ها به مفهوم عام خود در واقع کاملترین و جدیدترین چارچوب فکری است که بشر امروزی در راه کشف حقایق و تمیز خطا از صواب برای خود ساخته است . این منطق محصول عمر انسان متمدن است که مرحله تکامل خود را از دوران قبل از میلاد شروع کرده است . اگر چه اصولاً پیشرفت نحوه تفکر : سیر تکاملی داشته است ، ولی به منظور توجیه موضوع از سه مرحله جهشی به ترتیب زیر می توان سخن به میان آورد :

۱ـ مرحله منطق ارسطویی،

۲ـ مرحله منطق تجربی ،

۳ـ مرحله منطق سیستمی ،

منطق ارسطو یا طرز فکر ارسطویی خود در واقع سنتز یا ترکیب کاملی از منطق سقراط و افلاطون است . اساس کار سقراط ( اوایل قرن پنجم قبل از میلاد ) مبتنی بر استقرا بود ، یعنی در هر باب با بررسی موارد مختلف و جزئی تدریجاً به کلیات می رسید و پس از استقرا به شیوه قیاس می رفت که برعکس استقرا بررسی قضایا از کل به جزء است . اعتقاد بر این است که روش استدلال مبتنی بر تصورات کلی را سقراط به افلاطون و ارسطو آموخت و به همین علت است که او را مؤسس فلسفه مبتنی بر کلیات عقلی می دانند .

اساس منطق ارسطو استدلال قیاسی است ـ قیاس از سه قضیه ترکیب می شود و قضیه سوم نتیجه ای است که از دو قضیه دیگر حاصل می گردد . قضیه اول را کبری و دوم را صغری می نامند و این دو قضیه می بایستی قبلاً ثابت یا ثبت فرض شده باشند . به عنوان مثال انسان می میرد ( قضیه کبری ) ، سقراط انسان است ( قضیه صغری ) ، پس سقراط می میرد ( نتیجه ) یک نوع استدلال قیاسی است .

به طوری که ملاحظه می شود اصول استدلال قیاسی ناشی از یک نوع عمل ذهنی است که حتی ذهن هم عمل مهمی انجام نمی دهد ، زیرا نتیجه در واقع در بطن مقدمه است و به همین علت تا زمانیکه بشر در قالب منطق ارسطو فکر می کرد پیشرفت بسیار کند بود و حتی می توان گفت که رکود فکری برای بیست قرن به بشر مستولی گشت .

به ساده ترین زبان سیستم عبارت از : مجموع واحد یا کل متشکل ازاجزای مربوط به یکدیگر می باشد . این تعریف در مفهوم عام خود شامل هر شئی واحدی که از اجزای مربوط به یکدیگر ساخته شده باشد ، می گردد . مجموعه واحد چیزی است غیر از جمع اجزا . شناسایی این مفهوم در درک نظریه سیستمها اهمیت زیادی دارد ، از این لحاظ با ذکر مثالهای مختلف کوشش می شود تا منظور از بحث روشن شود .

فهرست :

منطق ارسطویی

منطق سیستمی

تعریف سیستم و انواع آن

انواع سیستم

سیستم اصلی و فرعی

محیط سیستم

اهمیت و هدف از نظریه سیستمها

مقدمات طرز فکر سیستمی

تعلیق عقاید شخصی

قبول محدودیت فکری و تصوری

مشخصات عمومی سیستم ها

وارده ، فرآیند ( عملیات ) صادره

تعادل

دانلود مقاله نظریه سیستم ها در مدیریت
فرستنده : پروژه دات کام
حجم فایل : ۳۷ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

شرح مختصر :  : بدلیل دور بودن مراکز تولید به مراکز مصرف نیاز به خطوط انتقال نیرو می باشد.انرژی تولیدی در نیروگاه ها در پست های افزاینده ی نیروگاهی افزایش پیدا می کند و با خطوط انتقال انرژی منتقل می شود و در نزدیکی شهر ها طی چند مرحله در پست های کاهنده ولتاژ کاهش پیدا کرده و بدست مصرف کنندگان می رسد. ازدیگر موارد استفاده از خطوط انتقال انرژی افزایش قابلیت اطمینان سیستم و ارتباط دو نقطه با پیک بار غیر همزمان می باشد.همچنین جهت تبادل انرژی بین کشور ها از این خطوط استفاده می شود.

گاهی سیستم های کنترل و فرمان، مدارهای حفاظتی و… در تابلویی مجزا در داخل بدنه ی برج های روشنایی تلسکوپی نصب می شود که موجب ایمنی بیشتر و اشغال فضای کمتر می گردد. برای اینکه وسایل پرنده، مانند هواپیما و هلیکوپتر، بتوانند برج را ببینند، در بالای برج یک چراغ اعلام خطر نصب می شود. نصب میله ی برقگیر در نوک برج، اجزای الکتریکی و الکترونیکی برج را در برابر صاعقه، رعد و برق و ابرهای باردار محافظت می نماید. در برخی برج های نوریِ تلسکوپی، سیستم صعود و فرود سبد پروژکتور به گونه ای طراحی می گردد و از قطعاتی استفاده می گردد که از ایمنی و حفاظت بالایی برخوردار باشند. مانند استفاده از موتور گیربکس دوبل، مدار کنترل و فرمان مناسب با قطعات مرغوب،  سیستم قفل اینتر لاک اتوماتیک و…

مشکل اصلی مردم با این دکل های تلسکوپی انتقال نیرو، از باب شایعاتی است که در مورد احتمال بیماری و سرطان زا بودن پایه های برق فشار قوی مطرح می شود. اصولا مردم دوست ندارند یک دکل فشارقوی برق از وسط کوچه شان عبور کند. در مورد دکل های روشنایی فشارقوی، با توجه به اینکه ولتاژ این دکل ها چندان بالا نیست، نگرانی های مردم احتمالا بیشتر از جانب تکنولوژی لامپ ها و نورافکن هایی است که در این دکل ها به کار می رود. این احتمال وجود دارد که بر اثر حرارت زیاد این لامپ ها، اشعه ی ماورا بنفش تولید شده بیش از حد مجاز باشد و برای کسانی که طولانی مدت در معرض تابش آنها قرار گیرند خطرآفرین شود.

فهرست :

مقدمه

مسیریابی

محاسبات الکتریکی

محاسبات مکانیکی

خطوط HVDC

خطوط کمپکت

آشنایی با خط گرم

دانلود مقاله مبانی مقدماتی طراحی شبکه های انتقال انرژی
فرستنده : مسعود یوسفیان
حجم فایل : ۷,۱۵۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان مقاله  :  نقش خلاقیت در شکوفایی سازمان

قالب بندی :  Word, PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر : یکی از مشکلات سازمانی ما عدم خلاقیت و نواوری آنها می باشد که پژوهش حاضر ضمن توجه به این مسئله‘سعی کرده رابطه بین فرهنگ حاکم بر سازمانهای دولتی و خلاقیت و نوآوری را در سطح سازمانهای دولتی استان زنجان مورد بررسی قرار دهد.جهت دستیابی به این هدف فرضیات پژوهش به صورت زیر تعریف شده اند. فرضیه اهم: فرهنگ سازمانی بر روی خلاقیت سازمانی اثر دارد فرضیات فرعی: -در فرهنگ عقلایی خلاقیت سازمانی با لاتر است -در فرهنگ سازمانی سلسله مراتبی خلاقیت سازمانی پا یین تر است.

در فرهنگ مشارکتی خلاقیت سازمانی از عقلایی بالاتر است -در فرهنگ ایدئولوژیکی خلاقیت سازمانی از فرهنگ سلسله مراتبی بالاتر و از فرهنگ عقلائی پایین تر است در فرضیات فوق فرهنگ سازمانی متغیر مستقل و خلاقیت سازمانی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است که جهت اندازه گیری فرهنگ سازمانی از یک پرسشنامه ۳۳ سئوالی(پرسشنامه شماره۱) و برای اندازه گیری خلاقیت سازمانی از یک پرسشنامه ۲۱ سئوالی(پرسشنامه شماره۲) استفاده شده است.

این دو پرسشنامه از لحاظ پایائی و روائی بطور مکررمورد ارزیابی قرار گرفته ودر نهایت به عنوان یک ابذار قابل قبول جهت اندازه گیری متغییر ها در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته اند.پرسشنامه های مزبور در دو مرحله بین افراد جامعه آماری توزیع شده اند. در ابتدا جهت شناسائی فرهنگ سازمانی حاکم بر سازمانها پرسشنامه شماره ۱ توزیع شد که بعد از مرحله شناسایی فرهنگ سازمانی در مرحله دوم جهت بررسی رابطه بین فرهنگ و خلاقیت از پرسشنامه شماره ۲ استفاده گردیده است.

با استفاده از نتایج پرسشنامه های جمع آوری شده و همچنین با استفاده از تکنیک های مصاحبه و مشاهده جهت محک زدن فرضیه اهم ‘ با استفاده از نرم افزار minitab8 اقدام به تجزیه و تحلیل واریانس شد که در سطح اطمینان ۹۹% این فرضیه مورد پذیرش واقع شد از طریق تجزیه و تحلیل نتایج بدست آمده بوسیله نرم افزار mstat c وآزمون چند دامنه ای دانکن فرضیات فرعی پژوهشت تایید گردید.در نهایت نتایج بدست آمده از این پژوهش به صورت خلاصه به شرح زیر می باشد.

بین فرهنگ و خلاقیت سازمان رابطه وجود دارد -رابطه بین فرهنگ و خلاقیت سازمان یک رابطه همبستگی می باشد -فرهنگ سازمان یک پارامتر عمده در ایجاد خلاقیت سازمان می باشد -رابطه بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت سازمان خطی می باشد. به عبارت دیگر از طریق تنظیم فرهنگ یک سازمان می توان خلاقیت آن سازمان را افزایش ویا کاهش داد.

هر مقدار فرهنگ یک سازمان به فرهنگ مشارکتی نزدیکتر باشد خلاقیت آن سازمان بالاتر و هر مقدار فرهنگ یک سازمانی به فرهنگ سلسله مراتبی نزدیکتر باشد خلاقیت آن سازمان پایین تر خواهد بود. بنا براین با توجه به یافته های این تحقیق در سطح سازمانهای دولتی استان زنجان و با در نظر گرفتن اینکه هر مقدار فرهنگ سازمانی به فرهنگ مشارکتی نزدیکتر باشد خلاقیت آن سازمان بالاتر است.پیشنهاداتی جهت کسب خلاقیت سازمانی بالاتر ارائه شده است.این پیشنهادات جهت دستیابی به فرهنگ مشارکتی و افزایش خلاقیت عنوان شده است

فهرست :

چکیده

مقدمه ای بر توانمند سازی کارکنان

اهمیت و ضرورت توانمند سازی کارکنان در سازمان ها

تعاریف مختلف از توانمند سازی

عوامل موثر در فرآیند توانمند سازی کارکنان

دستاوردهای حاصل از اجرای توانمند سازی در سازمان

موانع موجود در سازمان ها جهت اجرای توانمند سازی

حاکم بودن ساختار رسمی و سلسله مراتبی

فنون و ابزارهای خلق توانمندی در سازمان ها

نتیجه گیری

منابع

دانلود مقاله نقش خلاقیت در شکوفایی سازمان
فرستنده : پروژه دات کام
حجم فایل : ۳۶۷ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

شرح مختصر : مدیریت آموزشی نوعی از مدیریت است که در مراکز آموزشی به صورت مجازی برگزار میشود. مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاه‌های متفاوتی تعریف شده است. به عبارتی، مدیر هماهنگ‌کننده و کنترل‌کننده فعالیت‌های دسته‌جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است.

در تعریف جامع، مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادی در جهت تحقق هدف‌های سازمانی گفته‌اند. می‌توان گفت مدیریت، فعالیتی است منظم، در جهت تحقق اهداف معین که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار با مشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم‌گیری صورت می‌گیرد. به‌بیان‌دیگر، منظور اصلی مدیریت در هر سازمانی، هماهنگ‌سازی کوشش‌های افراد و استفاده از منابع دیگر برای تحقق هدف‌های سازمان است.

ضرورت و اهمیت  :

–               طرح نظرات و اندیشه های جدید

–               نیاز به بهبود کفیت عملکردها و نتایج  آموزش وپرورش

در جهان  =  نقش رهبری آموزشی

در ایران  =  فعالیت خارج از مؤسسات آموزشی

سازمان‌های آموزشی به دو دسته کلی تقسیم می‌شوند: الف – سازمان‌های آموزشی صفی: این سازمان‌ها به‌طور مستقیم به ارائه خدمات آموزشی می‌پردازند، مثل: مراکز آموزش ضمن خدمت کارکنان، مراکز سوادآموزی، مراکز آموزش و ترویج کشاورزی، دبیرستانها، آموزشگاه‌هاو موسسات آموزش عالی. ب- سازمان‌های آموزشی ستادی: این سازمان‌ها با پشتیبانی از سازمان‌های آموزشی صفی، امکان ارائه خدمات آموزشی را میسر می‌سازند و بر آن‌ها نظارت دارند، مثل: ادارات آموزش و پرورش، وزارتخانه آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مراکز ستادی آموزش کارکنان، ادارات سواد آموزی و آموزش بزرگسالان، سازمان مرکزی دانشگاه.

فهرست :

ضرورت و اهمیت مدیریت آموزشی

مدیریت در نظام آموزشی ما

نیاز آموزش و پرورش امروز

اصول: احکامی که از مدلها و نظریه ها اخذ می شوند

نظام آموزش و پرورش

زمینه فرهنگی-اجتماعی مدیریت نظام آموزشی

وظایف و مسئولیتهای سطح نهادی

کارکردهای آموزش و پرورش

مشخصات نظام آموزش و پرورش ایران

عوارض ساختار سازمانی

عوارض فرهنگ سازمانی

مدیریت و رهبری آموزشی

دانلود مقاله و پاورپوینت اصول مدیریت آموزشی
فرستنده : پروژه دات کام
حجم فایل : ۱,۸۵۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم