پایان نامه

عنوان مقاله  : روش های آشکارسازی جریان سیال

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  آشکارسازی جریان، یکی از روشهای مهم در پژوهش های تجربی پیرامون جریان سیالات است که میتواند دید بهتری نسبت به میدان جریان به ما بدهد. اکثر سیالات دارای ظاهری شفاف هستند بنابراین جریان آنها با چشم معمولی قابل مشاهده نیست، از این رو، روشهای گوناگونی برای آشکارسازی جریان سیالات مورد استفاده قرار میگیرد. آشکارسازی جریان معمولاً در تونل باد، تول آب یا تونل دود انجام می شود. از آنجا کمه بررسی کمی دینامیک سیالات به ریاضیات پیشرفته نیاز دارد، از مشاهد ی جریان نکات بیشتری میتوان آموخت بنابراین در اینجا ارزش روشهای آشکارسازی جریان مشخص میشود. آشکارسازی جریان به ما کمک می کند که بتوانیم به جای یک فهرست از اطلاعات کمی، یک تصویر کلی از جریان را مشاهد کنیم، زیرا ذهن به صورتی است که قادر است به سرعت، مقدار بسیار زیادی از اطلاعات تصویری را پردازش کند. به قول عموم، یک تصویر از هزاران کلمه با ارزش تر است. در این تحقیق سعی شده مروری نسبتاً کامل بر روش های مختلف اپتیکی و غیر اپتیکی آشکارسازی جریان صورت پذیرد

فهرست : ‌

مقدمه

تاریخچه و هدف آشکارسازی جریان

انواع تونل باد

آشنایی با روش های غیر اپتیکی آشکارسازی جریان

استفاده از لایه روغن

استفاده از تزریق رنگ

استفاده از تارهای نازک

استفاده از ژنراتور دود

استفاده از حباب گاز

استفاده از پودر آلومینیم و ذرات ریز

آشنایی با روش های اپتیکی آشکارسازی جریان

قانون اسنل درباره شکست نور

مکانیزم روش های اپتیکی

روش سایه نگاری

روش چیلیرن

روش تداخل سنجی

روش بادسنج لیزری دوپلر

روش سرعت سنجی تصویری ذرات

دانلود مقاله روش های آشکارسازی جریان سیال
فرستنده : امین دارایی
حجم فایل : ۶,۳۳۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان پایان نامه  : بررسي رابطه بين مهارت مذاكره مديران بازرگاني با فروش شركت

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  دنيايي كه در آن زندگي مي كنيم شاهد تحولات شگرفي است . سرعت اين تحولات روز به روز بيشتر مي شود به طوري كه به هيچ وجه با گذشته هاي دور قابل قياس نيست . اگر بخواهيم آمادگي همراهي و توان لازم براي همگامي با اين تحولات داشته باشيم به ناچار بايد اطلاعات ، دانش ، ابزارها و توانمندي هاي مناسب و ضروري را در خود ايجاد و شكوفا كنيم . در اين ميان هم مدير علاوه بر توانايي هاي فني نياز به داشتن مهارت هايي  در برقراري ارتباط مؤثر با ديگران را بايد لازمه ي كار خود قرار دهد چون كار مدير دستيابي و رسيدن به اهداف سازماني است حال براي رسيدن به اين اهداف سازماني از مهارتهاي ارتباطي كه بنحوي برطرف مورد نظر خود بتواند نفوذ پيدا كند بايد استفاده كند . هر روز كه مي گذرد همه ما چه به عنوان يك فرد ، مدير ، سازمان و شركت در محدودة گسترده تر و پيچيده تري از ارتباط با ديگران قرار مي گيريم .

مهارت ايجاد ارتباط مؤثر و كارآمد يكي از مهمترين مهارت هاي لازم براي هر مدير به شمار مي رود زيرا موفقيت يك مدير بيش از آنكه به تواناييهاي تكنيكي اش مربوط باشد به توانايي او در برقراري ارتباط مؤثر با ديگران بستگي دارد نتايج تحقيقي كه توسط نشريه Fortune بر روي ۲۰۰ مدير از شش شركت انجام شده حاكي از آن بوده كه بزرگترين عامل شكست مديران ، ضعف مهارت هاي ارتباطي آنان بوده است.

يكي از مهمترين مهارت هاي ارتباطي ، مهارت در مذاكره۱ است  ، مذاكره يعني راه نفوذ در ديگران به منظور مبادله ي افكار يا اشياء مادي است، مذاكره مهم ترين و رايج ترين وسيله برقراري ارتباط بين انسان هاست . و چون تمام نيازها ، ادامه زندگي ، امنيت ، آسايش زندگي ، رفاه اقتصادي ، افزايش آگاهي ، بالابردن سطح زندگي و پيشرفته ترين سطح اين است كه ، با ديگران براي تأمين نيازهاي خود به توافق برسند.

روابط به دليل وجود اهداف مشترك وجود دارد ، و بر اين دلالت دارد كه ابزار دستيابي به اين اهداف توسط طرف هاي در حال مذاكره تقسيم مي شوند ، بنا بر اين فرآيند مذاكره خريدار و فروشنده به طور همزمان با عناصر همكاري و تعارض روبرو مي شوند . همكاري ،‌اهداف متقابل و فردي را تأمين مي كند در حالي كه تعارض محيط رقابتي را براي دو طرف فراهم مي كند براي اطمينان از اين كه اين توافق از نفع شخصي شان حمايت مي كند .

فهرست : ‌

مقدمه

تعريف موضوع تحقيق

اركان اساسي مذاكره

روش تحقيق

تعاريف مذاكره

اركان اصلي مذاكره

اقدامات و مراحل انجام كار قبل از مذاكره

شناسايي اهداف

هدف هاي رابطه اي

پيش بيني جهت احتمالي مذاكرات

ارزيابي طرف مقابل

انتخاب استراتژي

تهيه و پيش نويس دستور جلسه

فوايد تشكيل در دفتر شما

فوايد تشكيل جلسات در دفتر حريف

ترغيب و تشويق جهت ارائه پيشنهاد

دفاع از اصول اوليه مذاكرات و رفع عوامل بازدارنده

پاسخ به پيشنهاد

چانه زني

قالب هاي شناختي در چانه زني

ختم مذاكره

استفاده از ميانجي

توافق هاي آشكار و نهان

مذاكره ملايم

مذاكره خشن

مذاكره منطقي

اهداف تجاري واقعي

مذاكره توزيعي

مذاكره تلفيقي

مذاكره درون سازماني

به كار گيري نيروهاي فردي در مذاكره

مهارت هاي مذاكره و نفوذ

بعد نفوذ به شرح زير است

دانلود پایان نامه رابطه مهارت مذاكره مدیران بازرگانی با فروش شركت
فرستنده : پروژه دات کام
حجم فایل : ۱,۳۰۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

شرح مختصر :   آموزش همسالان که امروزه به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد مبتنی بر این فرض است که تأثیری را که همسالان بر دانش، نگرش و رفتار قشر جوان می گذارند، می توان مهار کرد. آموزش همسالان را از نظر مفهوم می توان به عنوان یادگیری فرد از همسالان خود معنی کرد. آموزش همسالان در خصوص الکل و سایر مواد روان گردان شامل ارائه اطلاعات در زمینه الکل و سایر مواد روان گردان به افراد یا گروه هایی از افراد است. این امر توسط فردی صورت می گیرد که از نظر ویژگی های نظیر سن، جنس، تجارب و سابقه فرهنگی با گروه هدف مشابه بوده و در میان گروه از شرایط با موقعیت کافی برای اعمال نفوذ برخوردار است. عبارت آموزش همسالان را می توان در زمینه های گستره ای به کار برد لیکن در مقاله حاضر به بررسی این موضوع می پردازیم که آموزش همسالان تا چه اندازه می تواند به عنوان یک راهکار جایگزین یا تکمیلی و موفق در رفع معضل استفاده از الکل و سایر مواد روان گردان در میان قشر جوان مطرح شود. هدف از این مقاله ضمن تعریف معنای آموزش همسالان، دلایل کار برد آموزش همسالان را بیان نموده ، آن دسته از تئوری های تغییر رفتار را که در زمینه آموزش همسالان کاربرد دارند توضیح داده و بالاخره دستورالعمل مربوط به نحوء طراحی طرح های مربوط به آموزش همسالان را پیشنهاد می دهد

دانلود مقاله تبیین طرح های آموزش همسالان در پیشگیری از مواد مخدر
فرستنده : نرگس نجارپور نصرآبادی
حجم فایل : ۵۶۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

هدف این تحقیق بررسی نقش ساختار مالکیت بر رابطه بین جریان نقد آزادو سطح سرمایه گذاری در صنعت بیمه می باشد. تاثیر ساختار مالکیت ،به عنوان یکی از مکانیزم های حاکمیت شرکتی بوده که ساختارهای مختلف مالکیت منجر به تغییر رفتار شرکتها و در نتیجه تغییر برون دادهای شرکت می شود.بنابراین می توان انتظار داشت که ساختار مالکیت (تنوع مالکان) بر رابطه جریان نقدآزاد و سطح سرمایه گذاری شرکت ها تاثیرگذار باشد. د

ر این پژوهش ابتدا تاثیر جریان نقد آزاد بر سطح سرمایه گذاری مورد بررسی قرار گرفت سپس اثر دو متغیر مالکیت نهادی و مالکیت مدیریتی بر رابطه جریان نقد آزاد و سطح سرمایه گذاری بررسی گردید.برای این منظور ۱۶شرکت‌ بیمه خصوصی دارای مجوز از سوی بیمه مرکزی جمهوری اسلامی ایران در دوره زمانی ۵ساله(۱۳۸۹تا۱۳۹۳)مورد بررسی قرار گرفت.بر اساس روش رگرسیون چند متغیره نتایج نشان داد بین جریان نقد آزاد و سطح سرمایه گذاری رابطه معنی دار ومثبتی وجود دارد .همچنین نتایج حاکی از عدم تاثیر مالکیت نهادی و مالکیت مدیریتی بر رابطه بین جریان نقد آزاد و سطح سرمایه گذاری در صنعت بیمه می باشد.

میزان سرمایه‌گذاری شرکت‌ها می‌تواند ناشی از عوامل متعددی باشد. یکی از این عوامل جریان وجوه نقد شرکت و در واقع میزان منابع مالی در اختیار برای تأمین مالی پروژه‌های جدید است. اینکه تأمین مالی سرمایه‌گذاری‌های جدید در شرکت از چه طریقی انجام شود؛ متأثر از تصمیمات مدیریت است ولی به‌طورکلی به نظر می‌رسد که هر چه جریانات وجوه نقدی شرکت بالاتر باشد، میزان سرمایه‌گذاری‌هایش افزایش یابد. بنابراین می‌توان این‌گونه برداشت نمود که دسترسی شرکت به منابع مالی، عامل مهمی در میزان سرمایه‌گذاری محسوب می‌شود. زمانی که نوسانات نسبتاً شدیدی در جریانات نقدی به وجود می‌آید؛ مدیران واحدهای انتفاعی، ناگزیر از تعدیل سرمایه‌گذاری‌هایشان هستند .

آنچه که باید مدنظر قرار گیرد این است که توضیح این شرایط در شرکت‌های سهامی می‌تواند براساس تئوری نمایندگی و هزینه‌های تحمیل‌شده به مالکان این شرکت‌ها که عمدتاً ناشی از انگیزه‌های منفعت‌جویانه مدیران است؛ صورت گیرد. شواهد تجربی زیادی وجود دارد مبنی بر اینکه سطح نقدینگی

شرکت‌ها و دسترسی آن‌ها به منابع مالی در تعیین سیاست‌های سرمایه‌گذاری آن‌ها نقش تعیین‌کننده‌ای دارد. برخی دیگر از تحقیقات، پیشنهاد می‌کنند که تغییرات جریان نقدی،عامل تعیین‌کننده مهمی برای سیاست‌های سرمایه‌گذاری در شرکت‌هایی است که با حاکمیت شرکتی ضعیف و مشکلات نمایندگی مواجه هستند. برای مثال، لاو (۲۰۰۳) نشان داد که یک محیط قانونی می‌تواند حساسیت سرمایه‌گذاری به جریان نقد آزاد شرکت‌ها را کاهش دهد.

فهرست :

چکیده

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله و چگونگی برگزیدن موضوع تحقیق

اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

اهداف تحقیق

سئوالات تحقیق

فرضیه¬های تحقیق

مدل کلی و متغیرهای تحقیق

روش¬شناسی تحقیق

قلمرو تحقیق

قلمرو موضوعی تحقیق

قلمرو مکانی تحقیق

قلمرو زمانی تحقیق

ابزار گردآوری و تجزیه‌وتحلیل داده‌ها

متغیرهای تحقیق

شرح واژه¬ها و اصطلاحات بکار رفته در تحقیق

ساختار تحقیق

فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق

مقدمه

مبانی نظری سرمایه‌گذاری

ماهیت سرمایه‌گذاری

مدل‌های سرمایه‌گذاری

مدل شتابنده  سرمایه‌گذاری

تئوری شتابنده انعطاف پذیر سرمایه‌گذاری

مدل نئو کلاسیک سرمایه گذاری

مدل جورگنسن

مدل Q توبین سرمایه‌گذاری

مدل سرمایه‌گذاری در حضور اطلاعات نامتقارن

جریان نقدی و سطح سرمایه گذاری

جریان نقدی و سطح سرمایه گذاری

مبانی نظری سرمایه‌گذاران نهادی

سهامداران نهادی به عنوان ناظر

نوع مالکیت نهادی

نقش سهامداران نهادی در عدم تقارن اطلاعاتی

مبانی نظری مالکیت مدیریتی

پیشینه تحقیق

پیشینه تحقیق در خارج از کشور

پیشینه پژوهش در داخل کشور

خلاصه فصل

فصل سوم :روش شناسی تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

جامعه و نمونه آماری

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

مدل‌های آزمون فرضیه‌های تحقیق

روش تحلیل مدل‌های آماری تحقیق

مدل‌های رگرسیونی با داده‌های ترکیبی

روش اثرات مشترک

روش اثرات ثابت

روش اثرات تصادفی

آزمون انتخاب روش ترکیبی یا تلفیقی

آزمون انتخاب اثرات ثابت یا اثرات تصادفی

آزمون معنی‌داری مدل

آزمون معنی‌داری متغیرهای مدل

آزمون نرمال بودن پسماندهای مدل

خلاصه فصل

فصل چهارم: تحلیل های آماری و آزمون فرضیه¬های تحقیق

مقدمه

آمار توصیفی متغیرهای تحقیق

آزمون مانایی متغیرهای تحقیق

آزمون همبستگی متغیرهای تحقیق

آزمون فرضیه‌های تحقیق

آزمون فرضیه اول تحقیق

آزمون فرضیه دوم تحقیق

آزمون فرضیه سوم تحقیق

خلاصه فصل

فصل پنجم: نتایج و پیشنهادات تحقیق

مقدمه

چکیده ماهیت و اهمیت تحقیق

چکیده تحلیل¬های تحقیق

چکیده نتایج برازش مدل‌های تحقیق

چکیده نتایج آزمون فرضیه های تحقیق

پیشنهادهای تحقیق

پیشنهادهای مبتنی بر نتایج تحقیق

پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی

خلاصه فصل

پیوست ها

فهرست منابع

منابع فارسی

منابع انگلیسی

چکیده انگلیسی

دانلود پایان نامه نقش ساختار مالکیت بر رابطه بین جریان نقد آزاد و سرمایه گذاری بیمه
فرستنده : مهدی روزبهانی
حجم فایل : ۳,۳۵۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

چکیده

مقاله ذیل، نتایج بررسی تجربی مقاومت خمشی تیرهای بتن آرمه مقیاس کامل را نشان می‌دهد که با دانه‌های بتن %۱۰۰ بازیافت شده (RCA) و همچنین بتن متداول (CC) ساخته می‌شود. برنامه آزمایشی شامل هشت تیر است. پارامترهای تست این تحقیق شامل نسبت تقویت طولی و نوع بتن است. تیرهای تحت شرایط بارگذاری چهار نقطه‌ای به سادگی پشتیبانی شده تست می‌شوند. ترک خوردگی تجربی، تسلیم شدگی و گشتاور نهایی تیرها با ۱۱-۳۱۸ ACI و مفاد یورو کد ۰۵-۲ و روش نظریه میدان فشردگی اصلاح یافته (MCFT) مقایسه می‌شود. بعلاوه، مقاومتهای خمشی آزمایشی تیرها با پایگاه داده‌های تست خمشی نمونه‌های CC و RCA مقایسه می‌شود. نتایج این تحقیق نشان می‌دهد که تیرهای RCA دارای مقاومت خمشی نهایی قابل مقایسه و انحراف بالاتر تقریباً %۱۳ مطابق با مقاومت خمشی نهایی تیرهای CC است.

Abstract

The following paper presents the results of an experimental investigation of the flexural strength of fullscale reinforced concrete beams constructed with both 100% recycled concrete aggregate (RCA) as well as conventional concrete (CC). This experimental program consisted of eight beams (four for each concrete type). The test parameters for this study include longitudinal reinforcement ratio and concrete type. The beams were tested under a simply supported four-point loading condition. The experimental cracking, yielding, and ultimate moment of the beams were compared with the ACI 318-11 and Eurocode 2-05 provisions and the modified compression field theory (MCFT) method. Furthermore, the experimental flexural strengths of the beams were compared with both flexural test databases of CC and RCA specimens. Results of this study show that the RCA beams have comparable ultimate flexural strength and approximately 13%
همچنین بخوانید: دانلود کتاب آموزش کار با نرم افزار Autodesk Revit

higher deflection corresponding to the ultimate flexural strength of the CC beams.
واژه های کلیدی: بتن آرمه – سازه های بتن آرمه – طراحی تیر بتنی – تکنولوژی بتن – مقاومت خمشی تیر – مقاومت تیر بتنی – مقاومت خمشی تیرهای بتن آرمه – سازه های بتنی

مقاومت خمشی تیرهای بتن آرمه
فهرست پایان نامه مقاومت خمشی تیرهای بتن آرمه

چکیده
مقدمه و اهمیت تحقیق
برنامه تجربی

طرح نمونه

مواد و نسبتهای مخلوط

ساخت و عمل آوری نمونه‌های تست

تنظیم و رویه تست خمشی

امکانات تست

تجهیزات
نتایج تست خمشی و بحث

رفتار کلی (حالت شکستگی و ترک خوردگی)

نتایج آزمون مشخصات مواد و مقایسه با رفتار خمشی

مقایسه نتایج تست با روش MCFT

مقایسه نتایج تست با پایگاه داده‌های تست خمشی و تحقیق قبلی
نتیجه‌گیری

فهرست جداول

جدول ۱٫ مشخصات فیزیکی دانه

جدول ۲٫ مشخصات مکانیکی فولاد تقویتی

جدول ۳٫ نسبت‌های مخلوط بتن

جدول ۴٫ مشخصات بتن تازه و سخت

جدول ۵ خلاصه نتایج و مقایسه با کدهای EC2 و ۳۱۸ ACI

نتیجه گیری پایان نامه مقاومت خمشی تیرهای بتن آرمه

تیرهای RCA، نتایج بسیار موفقیت آمیزی را برحسب مقاومت خمشی نشان می‌دهد و کدهای موجود جهت طراحی تیرهای RCA استفاده می‌شود. این بدان معناست که RCA، به جای CC استفاده می‌شود که از مقدار معنادار منابع تجدید ناپذیر استفاده می‌کند.

دانلود پایان نامه بررسی مقاومت خمشی تیرهای بتن آرمه با دانه‌های بتنی ۱۰۰% بازیافت شده
قیمت : ۱۴۹۰۰ تومان
فرمت فایل : Word
تعداد صفحه : ۲۲
حجم فایل : ۳٫۷ مگابایت

چکیده

تصادف برای جعبه تصادف برای یک ماشین یکی از مهم ترین قطعات خودرو برای جذب انرژی تصادف است. در صورت تصادف از جلو،انتظار می رود که جذب انرژی تصادف به طوری باشد که آسیب به کابین اصلی به حداقل برس و مسافران امکان نجات داشته باشند.

در حال حاضر جذب انرژی توسط جعبه تصادف در سرعت های پایین با استفاده از روش اجزای محدود بهینه سازی و طراحی بدنه خودرو مطالعه شده است که با موفقیت از طریق انتخاب سطح مقطع مناسب و شیارهای پیشنهادی بدست می اید. شش نوع از لوله های جدارنازک با بخش های مختلف شیارهای صلیبی مرد مطالعه قرار گرفته است و سپس لوله ها نصب شده و مورد مقایسه قرار گرفته ااند. نتایج نشان می دهد که جذب انرژی بهبودی را با مقطع مربع لوله های جدارنازک به صورت دوجداره و شیاری را دارد.
کلیدواژه ها: جعبه تصادف – تاثیر سرعت کم – تجزیه وتحلیل المان محدود – مدل بهینه سازی – بهینه سازی خودرو برای تصادف در سرعت پایین

بهینه سازی خودرو برای تصادف
فهرست مقاله بهینه سازی خودرو برای تصادف در سرعت پایین

چکیده
همچنین بخوانید: دانلود مرجع نمادهای مهندسی تاسیسات

مقدمه

مدل اجزای محدود

توضیح مدل

تجزیه و تحلیل شبیه سازی

طراحی بهینه سازی

سطح مقطع بهینه
شیار بهینه

لوله تحت بار ضربه ای پس از۲۰ میلی ثانیه

نتیجه گیری

نتیجه گیری مقاله بهینه سازی خودرو برای تصادف در سرعت پایین

نتایج نشان می دهد که جذب انرژی در لوله جدار نازک با سطح مقطع مربعی با خط جوش مورب بدیهی است که می تواند بهبود را با دو شیار مقعر و محدب داشته باشد که در آن مقدار پیک بار در حدود ۱۵۴٫۶۷ کیلونیوتون است و کاهش در حدود۵۸ % با مقایسه حالت بدون شیار به دست امده است.

علاوه براین ، جابجایی فشرده سازی کاهش یافته است. این به مقدار ۸۱٫۸ میلی متر بوده و بهبودی در حدود ۱۱%در مقایسه با یک نمونه بدون شیار را نشان می دهذد که مقدار آن ۹۱٫۵۴ میلی متر بوده است. بنابراین نتیجه می گیریم که بهینه سازی شکل در لوله جدار نازک با موفقیت از طریق پیشنهاد انتخاب سطح مقطع مناسب و شیار مناسب امکان پذیر است.

دانلود پایان نامه بهینه سازی خودرو برای تصادف با سرعت پایین
قیمت : ۱۱۹۰۰ تومان
فرمت فایل : Word
تعداد صفحه : ۱۳
حجم فایل : ۲ مگابایت

عنوان پایان نامه : سیستم حمل و نقل هوشمند ITS در کارخانه ها و شرکت ها

قالب بندی : PDF

قیمت : رایگان

شرح مختصر : از آنجا که حمل و نقل و لجستیک یکی از مهترین قسمت های شرکت ها و کارخانجات دنیاست و بخش جدایی نا پذیر در شرکت ها می باشد لذا هوشمند سازی آن و استفاده از ربات ها و کنترل آنها یکی از بحث ها و موضوعات داغ و به روز این روزهای شرکت هاست و مهندسان روز به روز در تلاشند تا با انجام این کار نظارت ها و کیفیت را بیشتر کنند و هزینه را کاهش دهند.

تاکنون تعاریف و تعابیر بسیاری برای سامانه‌های حمل ‌و نقل هوشمند ارائه ‌شده است؛ سیستم حمل و نقل هوشمند ، دستگاه‌هایی متشکل از فناوریهای نوین الکترونیک، کامپیوتر، تئوری اطلاعات و غیره هستند که امروزه در برنامه ریزی سامانه‌های حمل ‌و نقل زمینی، نقش بسیار مهمی را ایفا مینمایند. قدمت کاربرد و برنامه ریزی سامانه‌های حمل‌ و نقل هوشمند به اوایل دهه ۹۰ میلادی میرسد که از همان زمان کشورهای توسعه‌یافته شروع به مطالعه، طراحی و گسترش این سامانه‌ها نموده اند.

با توجه به توسعه روزافزون سامانه‌های مختلف حمل ‌و نقل زمینی، افزایش تقاضای سفر به‌صورت تصاعدی و نیز مشکلات عرضه خدمات حمل‌ و نقلی، شاخه های مختلف حمل ‌و نقل هوشمند توانسته اند تأثیرات بسیار مطلوبی در حل چالش های حمل‌ونقل برای دولتها فراهم آورند. کشورهای ژاپن، ایالات‌متحده و اتحادیه اروپا کشورهای پیشرو در این زمینه محسوب شده و سایر کشورها نیز به نحوی از تجربیات این کشورها بهره مند شده اند. از مهم‌ترین مزایای استفاده از سامانه‌های حمل ‌و نقل هوشمند میتوان به افزایش کارایی حرکت و جابجایی برای کالا و مسافر، کاهش تراکم ترافیک، افزایش توان مدیریت ساختارهای حمل‌ و نقل، افزایش ایمنی، کاهش هزینه های عملیاتی و کاهش عوارض زیست‌ محیطی و مصرف سوخت اشاره نمود.

فهرست :

معرفی حمل و نقل هوشمند ITS

تعریف ITS

آشنایی با تجهیزات و اصطلاحات کاربردی در ITS

سامانه های تشخیص جغرافیایی

خدمات مبتنی بر موقعیت

نرم افزار های ITS

سامانه های درون وسیله نقلیه

رایانه های قابل نصب بر روی خودرو

هند هلد

بخش سیستم های توزیع و بکارگیری داده ها

ایران خودرو و وضعیت فعلی حمل و نقل داخلی آن

کفی ها و تریلر های داخلی شرکت ایران خودرو

تحلیل مشکلات عمده موجود در زمینه کشنده ها

اجزای مختلف سیستم مورد نیاز

ماژول هوشمند کنترل بار

چند سنسور جداگانه جهت تهیه اطلاعات متفرقه

سیستم هشدار به راننده

بخش نرم افزار تحت شبکه

بخش بازخوردی

نتایج و بهره وری های حاصل اجرای این طرح

یک مزیت مهم لجستیکی

هزینه ها و نکات مهم اجرای طرح

لیفتراک های شرکت

تحلیل مشکلات عمده موجود در زمینه لیفتراک ها

انتخاب تکنولوژی

بخش لایه ارتباطی بین جزء متحرک و مرکز کنترل

هزینه ها و نکات مهم اجرای طرح

تجهیزات حمل و نقل جایگزین

طرح ایجاد انبار نیمه مکانیزه قطعات مونتاژی

سیستم های کنترلی پیشنهادی

جعبه سیاه تجهیزات حمل و نقل

انواع شبکه های بی سیم

حجم فایل : ۲,۶۶۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان پایان نامه : ارائه الگوی عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی

قالب بندی : PDF

قیمت : رایگان

شرح مختصر : در دهه های اخیر، فناوری اطلاعات تقریباً با تمام جنبه های زندگی ما به ویژه با زندگی کاری و حرفه ای ما عجین شده است. کاربرد فناوری اطلاعات در حوزه¬های مختلف و رشد سریع استفاده از رایانه در سازمانها، به بررسی میزان و عوامل پذیرش یا عدم پذیرش فناوری اطلاعات در سازمانها، اهمیت ویژه ای بخشیده است. از طرفی با نوعی پراکندگی و انفجار اطلاعات در این حوزه مواجه بوده و تسلط بر تمامی ابعاد آن نیز ناممکن است.

از این رو انجام پژوهش نظام مند و علمی در این زمینه، اهمیت فراوانی دارد. هدف این تحقیق، شناسایی عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی در مؤسسه مکین و ارائه و ارزیابی یک مدل مفهومی؛ که در نهایت منتج به افزایش کیفیت آموزش شده و بهره گیری از مزایای آموزش الکترونیکی را بهینه نماید. این پژوهش از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها، اکتشافی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق متشکل از کلیه کارکنان مرکزی مؤسسه مکین که در سال ۱۳۹۶ با سیستم یادگیری الکترونیک مؤسسه کار کرده اند که شامل ۱۱۸ نفر می باشند. اطلاعات به وسیله پرسشنامه از این افراد، گردآوری شده است.

روش جمع آوری داده ها نیز کتابخانه ای و میدانی است. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ای با ۱۰ متغیر و ۴۷ گویه استفاده شده است، که پایایی آن بر اساس آلفای کرونباخ و روایی آن نیز بر اساس روایی محتوی، تأیید شده است. همچنین آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS24 و آزمون فرضیه ها نیز با استفاده از تحلیل مسیر در نرم افزار Lisrel 9.2 انجام شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد ضریب مسیر بین تمامی متغیرها با پذیرش یادگیری الکترونیک، معنی دار هستند. به بیان دیگر تمامی شاخصه ها در پذیرش یادگیری الکترونیک، تأثیرگذار بوده و همچنین مدل اکتشافی، دارای برازش خوبی می باشد.

از دیگر نتایج به دست آمده تحقیق نیز می توان به رتبه بندی این شاخصه ها اشاره کرد که در آن رضایت کاربر دارای بیشترین اثرگذاری بوده و سایر شاخصه ها را می توان به ترتیب؛ سهولت استفاده، قصد بهره برداری، کیفیت اطلاعات و محتوا، درک مفید بودن، بهره برداری، کیفیت سیستم فنی، کیفیت آموزش و کیفیت سرویس رتبه بندی نمود. فهرست :

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

چارچوب نظری پژوهش

اهداف پژوهش

هدف اصلی

اهداف فرعی

سؤالات پژوهش

سوال اصلی

سوالات فرعی

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی

خلاصه فصل اول

فصل دوم

مروری بر ادبیات تحقیق

مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق

مبانی نظری پژوهش

تاریخچه آموزش الکترونیکی

تاریخچه آموزش الکترونیکی در جهان

تاریخچه آموزش الکترونیکی در ایران

آموزش برخط یا یادگیری الکترونیکی

تعریف یادگیری الکترونیکی

انواع یادگیری الکترونیکی

منظور از «الکترونیکی بودن» دوره آموزش چیست؟

مزایای یادگیری الکترونیکی

معایب یادگیری الکترونیکی

مدل های پذیرش فناوری اطلاعات

مدل پذیرش فناوری

نظریه عمل استدلالی

قصد رفتاری

نگرش نسبت به رفتار

هنجارهای ذهنی

نظریه رفتار برنامه ریزی شده

تئوری اشاعه نوآوری

مدل انتظار تأیید در نظریه فناوری اطلاعات و ارتباطات

مدل انتظار – تأیید

نظریه یکپارچه پذیرش و استفاده از فناوری

مدل تناسب بین وظیفه و فناوری

چهارچوب فناوری سازمان محیط

چهارچوب تناسب بین افراد وظیفه و فناوری

پیشینه تجربی پژوهش

پیشینه تجربی خارجی

پیشینه تجربی داخلی

استخراج مؤلفه ها

خلاصه فصل

فصل سوم

روش اجرای تحقیق

روش اجرای تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

جامعه آماری

خبرگان

جامعۀ آماری

نمونه و روش نمونه گیری

حجم نمونه

مدل مفهومی

روش و ابزار جمع آوری داده ها

روش جمع آوری داده ها

پرسشنامه

روایی پرسشنامه

پایایی پرسشنامه

مقیاس های مورد استفاده

خلاصه فصل سوم

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

آمار توصیفی

توصیف جنسیت پاسخ دهندگان

توصیف تحصیلات

توصیف سن پاسخ دهندگان

توصیف سابقه خدمت

توصیف متغیرهای تحقیق

بررسی نرمال بودن متغیرها

آمار استنباطی

تحلیل مسیر

مدل یابی و تحلیل معادلات ساختاری (ارائه مدل)

بررسی شاخصهای برازش مدل

خلاصه فصل چهارم:

فصل پنجم

نتیجه‌گیری و پیشنهادات

نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه

مرور کلی نتایج

تفسیر مدل اکتشافی

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادها

محدودیت های تحقیق

پیشنهادها برای تحقیقات آینده

خلاصه فصل پنجم

منابع

پیوست ها و ضمائم

جدول ‏ : جدول برساخته های اصلی مدل پذیرش فناوری

جدول ‏ : مؤلفه های اصلی نظریه رفتار برنامه ریزی شده

جدول ‏ : مؤلفه های اصلی تئوری اشاعه نوآوری ها

جدول ‏ : منابع استخراج متغیرها

جدول ‏ : تفکیک سوالات پرسشنامه

جدول ‏ : نتایج حاصل از ضریب آلفای کرونباخ

جدول ‏ : توصیف جنسیت پاسخ دهندگان

جدول ‏ : توصیف تحصیلات

جدول ‏ : توصیف سن پاسخ دهندگان

جدول ‏ : توصیف سابقه خدمت پاسخ دهندگان

جدول ‏ : توصیف متغیرهای تحقیق

جدول ‏ : نتایج آزمون کولموگرافاسمیرنوف

جدول ‏ : ضرایب مسیر در حالت استاندارد

جدول ‏ : برازش مدل

جدول ‏ : وضعیت نهایی شاخصه های تحقیق

فهرست شکل ها

شماره شکلعنوان شکلصفحه

شکل ‏ : الگوی اصلی پذیرش فناوری (دیویس )

شکل ‏ : الگوی تئوری رفتار برنامه ریزیشده

شکل ‏ : الگوی تئوری نفوذ نوآوری

شکل ‏ : الگوی پذیرش فناوری (دیویس )

شکل ‏ : الگوی عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری الکترونیک (فرناندز رودریگوئز )

شکل ‏ : فاکتورهای انگیزشی پذیرش شبکه اجتماعی (گاردیا )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات (علومی شیخ شعاعی )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی (خراسانی عبدالملکی زاهدی )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم های یادگیری وب (حسن زاده کریم زادگان متقیان )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی (محمود جعفرپور )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش آموزش مجازی (صنایعی سلیمیان )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات (جعفرپور بهرام زاده )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری سیار (مانیان سهرابی مرتضوی )

شکل ‏ : پذیرش آموزش الکترونیکی (خداداد حسینی نوری ذبیحی )

شکل ‏ : عوامل مؤثر بر نتایج یادگیری الکترونیک (حسین محمدی )

شکل ‏ : مدل مفهومی پژوهش

شکل ‏ : نمودار دایرهای جنسیت پاسخ دهندگان

شکل ‏ : نمودار میله ای تحصیلات

شکل ‏ : نمودار میله ای سن پاسخ دهندگان

شکل ‏ : نمودار میله ای سابقه خدمت پاسخ دهندگان

شکل ‏ : مدل ساختاری در حالت استاندارد

شکل ‏ : مدل ساختاری در حالت استاندارد بهینه شده توسط سیستم

شکل ‏ : مدل ساختاری در حالت استاندارد آزمون tvalue

شکل ‏ : مدل ساختاری روابط تحلیل مسیر

حجم فایل : ۳,۹۲۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان پایان نامه : بررسی خلاقیت دانش آموزان با نگرشهای فرزند پروری والدین

قالب بندی : PDF

قیمت : رایگان

شرح مختصر : هدف اساسی از انتخاب موضوع و انجام تحقیق در زمینه خلاقیت دانش آموزان و نگرشهای فرزند پروری والدین ، دستیابی به نتایجی است که احتمالا حاکی از ارتباط برخی از عوامل بین آنهاست . فرضیه اصلی تحقیق عبارت است از ” بین نگرشهای فرزند پروری والدین و رشد خلاقیت دانش آموزان رابطه وجود دارد “. در فرضیه های فرعی ، بررسی رابطه خلاقیت با جنسیت ، پایه های تحصیلی ، متغییرهای دموگرافیک و… مد نظر بوده است . برای انجام پژوهش از روش توصیفی ( پیمایشی ) استفاده شده است.

نوع نگرش فرزند پروری والدین به عنوان متغییر مستقل و میزان خلاقیت دانش آموزان به عنوان متغییر وابسته در نظر گرفته شده است . به منظور آزمون فرضیه های تحقیق ، اطلاعات مورد نیاز از طریق اجرای دو پرسشنامه به شرح زیر جمع آوری شده است.

۱- آزمون زمینه یابی مداد کاغذی چند جوابی سنجش خلاقیت

۲- پرسشنامه زمینه یابی ارزشیابی نگرش والدین

اجرای هر دو پرسشنامه به روش سرشماری انجام گرفته است . جامعه و نمونه آماری را ۲۰۹ نفر پسر و ۲۱۸ دختر ( جمعا ۴۲۷ نفر ) و والدین آنها تشکیل داده است. تجزیه و تحلیل نتایج و داده ها با استفاده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی مثل فراوانی ، میانگین ، ضریب همبستگی پیرسون ، انحراف معیار ، آزمونt ، تحلیل واریانس و… به وسیله بسته نرم افزار آماری SPSS13 صورت گرفته است . نتایج تحقیق حاکی است ۶/۱۱ % دانش آموزان خلاقیت بسیار زیاد ، ۲/۴۲ % خلاقیت زیاد ، ۷/۲۸ % خلاقیت کم و ۵/۱۷% خلاقیت بسیار کم از خود نشان دادند که ۸/۵۳% بالاتر از حد متوسط و ۲/۴۶% نیز پائین تر از حد متوسط می باشد .

اکثریت والدین (۵/۹۲% ) نیز نگرش حد متوسطی به رشد خلاقیت فرزندان دارند. از نظر شیوه های فرزند پروری و میزان خلاقیت دانش آموزان رابطه آماری معنی داری بدست نیامده است (۲۰% r= ) . یعنی والدین دیدگاههای تربیتی روشن و جهت داری که بتواند رشد قوه ابتکار و نوآوری کودکان را پشتیبانی و حمایت کند نداشته و در تربیت فرزندان گرایشات شدیدا محافظه کارانه ای دارند که احتمالا می تواند دلیلی بر تقدم و اهمیت موفقیت تحصیلی بر رشد خلاقیت باشد . ارتباط برخی از عوامل تشکیل دهنده خلاقیت با نگرشهای والدین ، جنسیت دانش آموزان ، تحصیلات و شغل والدین ، وضیت رفاهی خانواده ها و… که مربوط به فرضیه های فرعی تحقیق می باشد قابل توجه است .

توزیع فراوانی میزان خلاقیت دانش آموزان نیز به ترتیب برای بسیارکم ، کم ، زیاد و بسیار زیاد ۵/۱۷ % ، ۷/۲۸% ، ۲/۴۲% و ۶/۱۶% می باشد. تفاوت معنی داری از نظر میزان خلاقیت دربین پایه های مختلف تحصیلی مشاهده نگردید. در مقام مقایسه ، میزان خلاقیت کلی و عوامل چهارگانه خلاقیت (بسط ، سیالی، ابتکار و انعطاف پذیری ) دردختران بیشتر از پسران است . در مورد متغیرهای دموگرافیک ، نتایج حاکی است :

۱- خلاقیت سیالی فرزندان خانواده های مرفه کمتر است.

۲ – اکثریت پدران (۵/۶۱% ) و مادران (۹/۴۷%) دانش آموزان دارای تحصیلات عالی لیسانس و بالاتر هستند. شغل اغلب مادران را خانه داری (۴۶% ) و معلمی ( ۳/۲۵% ) و شغل اغلب پدران را کارمندی(۳/۳۸%) و آزاد( ۲۷%) تشکیل می دهد . بنابراین نتایج آزمون ، فرضیه اصلی و فرضیه فرعی ۲ تحقیق را تائید نمی کند اما فرضیه های فرعی۱ و۳ و ۴ مورد تائید هستند .

فهرست :

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه

بیان مسئله تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

نمونه و جامعه آماری تحقیق

روشهای آماری تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعاریف اصطلاحات و متغییرها

فصل دوم : مبانی نظری و ادبیات تحقیق

مقدمه

معنا و مفهوم خلاقیت

تعریف خلاقیت

نظریه های خلاقیت

تفاوت خلاقیت با نوآوری

ارتباط خلاقیت با هوش

خلاقیت و عملکرد نیمکره های مغز

ویژگیهای شخصیتی و خصوصیات افراد خلاق

تخیل بستر خلاقیت

خلاقیت در موج سوم

خلاقیت به عنوان فرآیند

خلاقیت استعدادی برای تمام عمر

نقش ویژه مدارس در پرورش خلاقیت

تاثیر متقابل معلمان – شاگردان و خلاقیت

راههای آموزش و پرورش خلاقیت

خلاقیت و مقاوت سازمانهای آموزشی

عوامل بازدارنده خلاقیت ( کشنده های خلاقیت )

تاثیر فرهنگ و محیط بر خلاقیت

سبکهای فرزند پروری و خلاقیت

سلطه جویی والدین مانع بروز خلاقیت فرزندان

تنوع فرهنگی در رابطه با فرزند پروری

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

فصل سوم : روش تحقیق و جمع آوری اطلاعات

مقدمه

روش تحقیق ( روش اجرای تحقیق )

روشهای جمع آوری اطلاعات و داده های تحقیق

جامعه آماری تحقیق

برآورد حجم نمونه تحقیق

متغییرهای تحقیق

ابزارهای اندازه گیری تحقیق ( مشخصات پرسشنامه ها )

روایی ابزارهای اندازه گیری تحقیق

پایائی ایزارهای اندازه گیری تحقیق

روشهای آماری تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

فصل چهارم : یافته های تحقیق و تجزیه وتحلیل داده ها

مقدمه

یافته های توصیفی تحقیق

یافته های استنباطی تحقیق

فصل پنجم : بحث ونتیجه گیری

مقدمه

نتیجه گیری تحقیق

یافته های تحقیق

پیشنهادات تحقیق

محدودیت ها ، مشکلات و موانع تحقیق

فهرست منابع فارسی

فهرست منابع انگلیسی

ضمائم

۱- پرسشنامه آزمون مداد کاغذی چند جوابی سنجش خلاقیت

۲- پرسشنامه ارزشیابی نگرش والدین

۳- پرسشنامه ارزشیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان

توزیع فراوانی ، فراوانی نسبی پایه تحصیلی فرزندان

توزیع فراوانی , فراوانی نسبی جنسیت فرزندان

توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وضعیت رفاهی خانواده پاسخگویان

توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وضعیت منزل مسکونی خانواده پاسخگویان

وزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری براساس توزیع تحصیلی پدر دانش آموزان

توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس توزیع تحصیلی مادران دانش آموزان

توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس شغل پدران

توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس شغل مادران

توزیع فراوانی و فراوانی نسبی میزان نگرش رفتار والدین نسبت به فرزندان

توزیع فراوانی نسبی میزان خلاقیت کلی تورنس دانش آموزان

رابطه خلاقیت با میزان نگرش

مقایسه میانگین میزان خلاقیت بین دختران و پسران

مقایسه میزان خلاقیت بین پایه های تحصیلی

مقایسه وضعیت رفاهی خانواده ها و خلاقیت دانش آموزان

مقایسه میزان خلاقیت با میزان نگرش والدین

مقایسه میزان همبستگی انواع نگرش والدین با خلاقیت فرزندان

حجم فایل : ۲,۴۱۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم

عنوان پایان نامه : تاثیر تجربه پیشین خرید، صرفه جویی زمان و هزینه بر تمایل به سمت خرید آنلاین

قالب بندی : PDF

قیمت : رایگان

شرح مختصر : : در این تحقیق به تأثیر تجربه پیشین خرید، صرفه‌جویی زمان و هزینه بر تمایل به سمت خرید آنلاین پرداخته شده است. روش انجام تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی بوده که به شکل میدانی صورت گرفته است. جامعه آماری این تحقیق شامل مشتریان هواپیمایی شرکت ماهان تشکیل دادند. تعداد نمونه‌ها ۱۵۰ نفر، بر اساس فرمول کوکران تعیین گردید. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه یئو و همکاران (۲۰۱۷) اقتباس‌ شده.

تجزیه‌ و تحلیل داده‌ها، از آمار توصیفی نظیر میانگین، فراوانی، حداقل، حداکثر و انحراف استاندارد برای توصیف جامعه و در آمار استنباطی از تکنیک آماری کولموگروف برای تعیین نرمال بودن داده‌ها و از آزمون تحلیل مسیر با استفاده از نرم‌افزار لیزرل انجام پذیرفت. نتایج و تحلیل داده‌ها نشان داد که تجربه استفاده قبل از استفاده آنلاین بر نگرش به سمت دریافت خدمت آنلاین تأثیر دارد. گرایشات صرفه‌جویی در زمان بر نگرش به سمت دریافت خدمات آنلاین تأثیر دارد. گرایشات صرفه‌جویی در هزینه بر نگرش به سمت دریافت خدمات آنلاین تأثیر دارد. نگرش به سمت دریافت خدمات آنلاین بر تمایلات رفتاری به سمت دریافت خدمات آنلاین تأثیر دارد.

فهرست :

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

هدف کلی

اهداف ویژه

مدل مفهومی تحقیق

فرضیه های تحقیق

قلمرو تحقیق

قلمرو موضوعی

قلمرو مکانی

قلمرو زمانی تحقیق

جامعه آماری

تعریف متغیرهای تحقیق

فصل دوم: ادبیات نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه

رفتار مصرف‌کننده

عوامل مؤثر بر شناسایی رفتار مصرف‌کننده

دیدگاههای مطالعاتی رفتار مصرف‌کننده

دیدگاه تصمیم گیری

دیدگاه تجربی

دیدگاه تأثیر رفتاری

قصددریافت خدمات

خدمات الکترونیکی و اهمیت آن در تصمیم دریافت خدمات آنلاین

صرفه‌جویی در زمان و هزینه

تجربه مشتری

اهمیت مدیریت تجربه مشتری

عوامل تعیین‌کننده تجربه مشتری

مزایای مدیریت تجربه مشتری

اجرای مدیریت تجربه مشتری

اندازه‌گیری مدیریت تجربه مشتری

شرکت هواپیمایی ماهان

پیشینه تحقیق

پیشینه داخلی تحقیق

پیشینه خارجی

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

قلمرو زمانی تحقیق

قلمرو موضوعی تحقیق

جامعه و نمونه آماری

تعیین حجم نمونه

ابزار جمع‌آوری داده‌ها

روش کتابخانه‌ای (بررسی مدارک و اسناد)

روش میدانی

مقیاس مورد استفاده در پرسشنامه

متغیرها

روایی و پایایی ابزار سنجش

اعتبار محتوا

پایایی

روش های تحلیل داده‌ها و آزمون فرضیات

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

مقدمه

ویژگی جمعیت شناختی نمونه آماری

جنسیت

سن

تحصیلات

توصیف کمی متغیرهای پژوهش

توصیف کمی متغیر تجربه خرید قبل از آنلاین

توصیف کمی متغیر گرایش صرفه‌جویی در زمان

توصیف کمی متغیر گرایش صرفه‌جویی در هزینه

توصیف کمی متغیر تمایلات رفتاری سمت دریافت خدمات

بررسی نرمال بودن متغیرها

تحلیل عاملی تاییدی

نتایج تحلیل عاملی تائیدی پرسشنامه تحقیق

آزمون فرضیه های پژوهش

برازش مدل مفهومی

مدل سازی معادلات ساختاری

آزمون برازش الگوی مفهومی

نیکوئی برازش مدل

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه

مروری بر فصلهای گذشته

نتیجه گیری حاصل از تحلیل نتایج تحقیق

نتیجه فرضیه اول

نتیجه فرضیه دوم

نتیجه فرضیه سوم

نتیجه فرضیه چهارم

پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده

محدودیت‌های تحقیق

منابع

پیوستها

چکیده لاتین

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول سه دیدگاه در مورد تصمیم¬گیری منبع: (صالح¬اردستانی و همکاران، )

جدول پیشینه تحقیق

جدول ترکیب و منابع سئوالات پرسشنامه

جدول مقیاس لیکرت

جدول ٣ ارزیابی خبره

جدول مقادیر آلفای کرونباخ به‌منظور پایایی آزمون

جدول توزیع فراوانی افراد پاسخ‌دهنده از نظر جنسیت

جدول توزیع فراوانی افراد پاسخ‌دهنده از نظر سن

جدول توزیع فراوانی افراد پاسخ‌دهنده از نظر تحصیلات

جدول مقادیر شاخص‌های توصیفی در خصوص متغیر تجربه خرید قبل از آنلاین

جدول مقادیر شاخص‌های توصیفی در خصوص متغیر گرایش صرفه‌جویی در زمان

جدول مقادیر شاخص‌های توصیفی در خصوص متغیر گرایش صرفه‌جویی در هزینه

جدول مقادیر شاخص‌های توصیفی در خصوص متغیر تمایلات رفتاری سمت دریات خدمات

جدول آزمون کولموگوروف اسمیرنوف یک نمونه‌ای برای متغیر¬های پژوهش

جدول آزمون KMO و بارتلت برای سؤالات پرسشنامه

جدول شاخص‌های برازش مدل اندازه‌گیری پرسشنامه تحقیق

جدول شاخص¬های برازش مدل ساختاری

جدول نتایج حاصل از ارزیابی مدل ساختاری

فهرست نمودارها

عنوان صفحه

نمودار مدل مفهومی تحقیق( یئو و همکاران، )

نمودار تمایلات رفتاری به سمت دریافت خرید (یئو و و همکاران )

نمودار وضعیت افراد پاسخ‌دهنده از نظر جنسیت

نمودار وضعیت افراد پاسخ‌دهنده از نظر سن

نمودار وضعیت افراد پاسخ‌دهنده از نظر میزان تحصیلات

فهرست شکلها

عنوان صفحه

شکل چرخه تحلیل مصرف¬کننده (پیتر و پائول، )

شکل بار عاملی استاندارد تحلیل عاملی پرسشنامه تحقیق

شکل آماره معناداری تحلیل عاملی پرسشنامه تحقیق

شکل ضرایب مسیر استاندارد مدل ساختاری پژوهش

شکل اعداد معنی¬داری مدل ساختاری پژوهش

حجم فایل : ۳,۲۸۰ کیلوبایت
لینک دانلود مستقیم